111高考行政(全國第5名)/潘宜枚
　　當時有大學學長姐推薦我買，說康德上得不錯，且康德30年週年慶有打折，價格非常優惠，且教材編得還不錯，另外，我不喜歡太厚的書，康德的書都會分成幾本幾本發下，不是厚重的一本，很好攜帶，我覺得這種方式很棒。而我是選擇函授，每一科的教材、光碟，還有板書的筆記都會附上寄來家裡。
　　那時候我對法律都沒有什麼基礎，只有在學校上過憲法、行政法的課而已，一學期能上的東西非常有限，所以才決定上康德的課。一開始上課上得蠻灰心，因為好多東西艱澀難懂，萬事起頭難，但總會漸入佳境，而且老師也講解得很清楚，有條理，對剛入門的學生是有幫助的。康德的課是我準備考試的第一年看的，給我打了很穩固的基礎，後來看其他教材及寫申論都比較順，經過第二年苦讀才終於考上。
(一)民法總則：
　　一開始我是上康德「法學知識」這科的民法概要，跟著費里曼(沈晉瑋)老師一條一條看，重要的老師會講解，那時有點似懂非懂，但也對民法有了基礎認識，後來上到民法總則的正課，才真正瞭解申論的考點，我覺得最快唸通民法的方式就是，把教材唸熟後，去看題目，試著寫題目，其實考點也就那幾個，看多了看到題目就會知道出題老師想要的答案是什麼！然後針對常考的考點來記條號、法條內容。
（二）刑法總則：
　　我很喜歡刑法這一科，因為我覺得犯罪三階層論好好玩，好像在玩什麼通關的遊戲一樣，都符合了就往下一關去，雖然有很多各種不同理論與正反說、折衷說，但能認識不同人的不同觀點卻好有趣，能多方面思考真的很棒。我是給王葦(陳辰軒)老師上的，我非常喜歡他，他講得很清楚，教材也編得很好，正反、折衷說都列出來，而且不重要的他不會放進來（我看很多其他教材各種理論都放進來，這對考生來說是很大的負擔）準備這科一樣也是多看題目，自己判斷題目的情境是什麼罪，只要能說得通、符合常裡即可，大標題記得要寫條號及罪名。
（三）行政法：
　　這科比較難，要花很多時間在上面，法條要記重點，記大概就好（但要記對、記重點）讀多了、看多了法律文字，習慣那些法律用法，就會變比較順了，記得不要怕看解釋文，如果一句話太長，可以用括弧刮起來方便自己理解；釋字內容要記，但是第幾號解釋（或憲判字）我是只有記特別重要的，例如469保護規範理論、443層級化的法律保留等等。
    大學時期，我有去修公共行政學系的課，當作我的輔系，期間有上了憲法課、行政法等等與我的考科有關的課，我是第一次接觸與法學有關的東西，很多東西都聽不懂看不懂，只能死記硬背，雖然都不懂，但是我狂看考古題，最後也全都拿到Ａ以上的成績，我認為不只考試，學習任何東西都一樣，就是「用心」與「認真」，我也不是很聰明的人，可是我比任何人都認真，老話一句，勤能補拙！要相信自己。
    我在第一年落榜後，還跑去買解題書，但解題書不太適合我，實在太大本太厚了，光是拿著就讓我不想翻，實在很浪費錢，還是到補習班補習比較實在（對我來說啦，想多練習或多看別人怎麼答得好的考生也可以買）所以還是提醒大家要知道自己想要的、需要的、適合的教材是什麼，才能夠很好的吸收，很好的幫助到自己！不然就會多花了冤枉錢。
    我認為準備申論最重要的就是記「大標題」、「小標題」，如果記不住，也要知道大標題小標題怎麼下，我一開始也不太會，那是因為還讀不熟，只要把書讀熟了就會自己靈活運用了，所以考生要記得，不能只依靠老師，還要自己多多練習、把書念熟，一定會進步的。
    讀書很痛苦，我們只能學習苦中作樂，我有段時間每天都會運動，但還是失眠，過得很不好，情緒低落。我想，如何與這些情緒共處是比考試更重要的課題，因為不只現在可能遇到，以後進了職場也可能會有許多不如意的事，並不是考上後就一帆風順了，要記得，這些痛苦只是一個過程，每個人都會遇到的過程，我們要努力與它共處。我後來讀得比較順以後，才發現讀這些東西是很有趣的事情，例如各種理論的反例，看那些正反觀點在互相批評與抗衡，最後出現折衷說，我都會想，這就是生而為人的可貴之處吧！彼此溝通、證明自己，然後最後都會出現一個不是那麼完美，但較不激進的看法，人與人之間，為了和平，最後都必須找到一個中間的平衡點，因為許多事情都是無解並且沒有對錯之分的。
    我也是準備了兩年才上榜，大家不要心急，有些事情急不得的，不要給自己太大壓力，循序漸進，有一天宇宙一定會回應你的努力的！加油！